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Yb提问: 中班装饰月饼盒教案

Ai回答: 以下是一份中班装饰月饼盒的教案示例，供您参考：

中班装饰月饼盒教案

活动目标：
1、认识中秋节的传统习俗，了解月饼盒的作用和意义。
2、学习用撕、粘、画等方式装饰月饼盒，培养动手能力和创造力。
3、激发幼儿对传统节日的兴趣，体验合作与分享的乐趣。

活动准备：
材料准备： 彩色纸、毛根、胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔、废旧月饼盒。
环境准备： 创设中秋节情境（如挂上月亮、星星等装饰品）。
知识准备： 幼儿已初步了解中秋节的由来及习俗。

活动过程：

一、情境导入，激发兴趣
1、教师创设情境：今天是中秋节，小动物们正在开一个“中秋月饼派对”，他们邀请我们一起去参加！
2、出示月饼盒：你们看，这些月饼盒空了，可是它们还可以变成漂亮的装饰品呢！我们一起来把它们打扮得更漂亮吧！

二、观察与讨论
1、请幼儿自由结伴欣赏带来的月饼盒，说一说：
这个月饼盒是什么形状的？
它上面有什么图案？
如果让你装饰，你会把它变成什么样子？

2、教师出示一些装饰好的月饼盒作品，引导幼儿观察并讨论：
这些月饼盒是怎么装饰的？
用了哪些材料？（如彩色纸、毛根、水彩笔等）

三、示范与讲解
1、教师示范装饰步骤：
用彩色纸撕出或剪出各种形状（如花朵、星星、月亮等）。
用胶棒或双面胶将装饰物粘贴到月饼盒上。
用水彩笔在盒子上画图案或写祝福语。
用毛根制作小手柄或其他装饰品。

2、提醒幼儿注意事项：
使用剪刀时要注意安全。
装饰时要耐心，不要着急。
可以和同伴合作完成。

四、幼儿操作
1、幼儿选择自己喜欢的材料，开始装饰月饼盒。
2、教师巡回指导，帮助有困难的幼儿：
对于无从下手的幼儿，可以提供具体的建议，比如先画一个简单的图案。
鼓励幼儿大胆创新，尝试不同的装饰方法。

五、展示与分享
1、请幼儿将自己的作品放在展示台上，向大家介绍自己的创意：
我的月饼盒变成了什么？
我用了哪些材料？
我最喜欢的地方是哪里？

2、教师总结评价：
表扬幼儿的创意和努力。
引导幼儿互相欣赏和学习。

六、延伸活动
1、将装饰好的月饼盒挂在教室里，作为中秋节的主题布置。
2、鼓励幼儿回家后和家人一起用月饼盒制作其他有趣的物品（如笔筒、储物盒等）。

活动反思：
通过本次活动，幼儿不仅学会了用多种材料装饰月饼盒，还进一步了解了中秋节的文化内涵。部分幼儿在操作过程中可能会遇到困难，教师需要多加关注并给予适当的指导。同时，活动中的合作环节增强了幼儿之间的交流与互动，达到了预期效果。

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希望这份教案能帮助您顺利开展教学活动！

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提问时间: 2025-04-29 07:28:45

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